小班文学活动教材《香香的被子》适用于小班的文学活动主题教学活动当中，让婴幼儿能在教师引导下初步掌握说故事中角色的对话，理解故事内容，学会词语“暖暖的、软软的、香香的”，了解了解晒被子有哪些好处，快来看看婴幼儿园小班文学活动《香香的被子》教材吧。
活动目的：
1.理解故事内容，学会词语暖暖的、软软的、香香的，了解了解晒被子有哪些好处。
2.能在教师引导下初步掌握说故事中角色的对话。
3.在游戏的情景中，体验晒被子带来的温暖和乐趣。
4.引导婴幼儿细致察看画面，积发婴幼儿的想象力。
5.通过教师大声读，婴幼儿动情读、参与演，让婴幼儿感知故事。
活动筹备：
1.故事背景图1幅，磁性教具：小猪、小猫、小山羊各1个、小狗指偶1个。实物小被子一床。
2.背景音乐。
活动过程：
1、 语言描述情景,引起婴幼儿的兴趣。
导入语：一个秋季的早上，太阳公公出来啦，照得大地暖洋洋的。这个时候，胖小猪和他的好朋友小花猫，小山羊来到草地上，你们猜他们在做什么呀？
小动物们到底是在干什么呢？大家来听一个故事，故事的名字叫做《香香的被子》。
2、结合背景音乐，完整赏析一遍。
提问并依据婴幼儿回答出示大背景图及动物形象。
1.故事的名字叫做？
2.小动物们都在干什么？
3.有什么小动物在晒被子呢？
4.你们感觉晒过的被子是什么样的？
出示实物被子，婴幼儿在教师的引导下，通过抱、摸、闻感受晒过的被子暖暖的，香香的，软软的，从而学会词语暖暖的、软软的、香香的。
3、结合磁性教具，分段讲述故事，帮助婴幼儿理解故事内容。
1.讲述故事从开头到 晒过的被子是什么样的？。
提问：小狗看见小动物都来晒被子是如何问的呀？
2.从小猪说到晒过的被子闻起来香香的。
提问：胖小猪是如何回答的？小猫是如何回答的？小山羊是如何回答的？婴幼儿在教师引导下，结合表情、动作学说：
晒过的被子盖起来暖暖的
晒过的被子摸起来软软的
晒过的被子闻起来香香的
3.讲述故事小狗听了大伙的话到结束。
提问：假如你是小狗，盖着晒过的被子，你感觉如何呀？
教师小结晒被子带给大家有哪些好处。
4、游戏：晒被子
在游戏的情境下，教师带领婴幼儿边晒被子边说晒过的被子。
总结：小朋友们回家将来，也可以跟父母一块，晒晒我们的小被子，是否也是香香的，有一股太阳的味道。
附故事
香香的被子秋季到了，天气凉了，小动物们要筹备过冬啦，他们呀都来晒被子呢。
噜噜噜，胖小猪来晒被子了。
喵喵喵，小花猫也来晒被子了。
咩咩咩，小山羊也来晒被子了 。
小狗跑过来，看到大伙都在晒被子，他问：你们为何要晒被子呀？晒过得被子会如何呢？
胖小猪说：晒过的被子盖起来暖暖的。
小花猫说：晒过的被子摸起来软软的。
小山羊说：晒过的被子闻起来香香的。
小狗听了大伙的话，他说：那我也要去晒被子。说完，小狗就跑回家晒被子去了。
冬季到了，外面下起了大雪。小狗把被子盖在身上，睡的真舒服。
他说：唔，晒过的被子，真香啊，有一股太阳的味道。
小百科：被子是床上用品的一种，是面积足以覆盖人体、长方形的布料，一般用作睡眠时保暖，被子一般由被套或者被单包着棉絮而成，用棉做的被子叫做棉被。除棉被外，也可以用羊毛、蚕丝或者丙烯酸纤维等人造纤维制造。
