初中物理学习技巧：课前预习，课后才不吃力

我通过历年家教的经验来看，预习的成效要明显比没预习的成效要好。进入初中将来，最初学习的声掌握比较简单，但之后的版块困难程度会愈加大，特别是到了固态变化这一章。由于要点比较抽象，纯属定义性的常识，需要学生去记忆和背诵。到了学电学的时候就会有更多的孩子被难住，较之前的要点，这个版块愈加抽象，不少孩子已经不知所云。

所以更需要课前预习，如此至少不会让学生感觉太吃力。假如没预习的话，孩子们或许会感觉很痛苦，甚至会考试不及格。这类都是我在从教生涯中遇见的常见现象。